Ensinar Direito direito

Esta pesquisa aborda aspectos pertinentes a formação do docente e discente no ensino superior, especialmente no curso de Direito, levando-se em conta as mudanças advindas do mercado de trabalho e das novas diretrizes emanadas na seara educacional.

A atual demanda empregatícia e social credita ampla expectativa quanto aos saberes com os quais os egressos das Academias de Direito serão recebidos no mercado de trabalho. A Sociedade conclama que a formação desses novos profissionais seja pautada não só no conhecimento teórico, mas também balizada no pensamento, análise e reflexão de ações e voltada a comportamentos atitudinais e procedimentais.

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Sobre os autores

André Luís Luengo
Delegado de Polícia Titular da Delegacia de Investigações Gerais (DIG) de Dracena | Professor Universitário da Faculdade de Direito de Dracena (CESD) | Mestrando em Teoria do Direito e do Estado | Univem/SP | Especialista em Direito Penal e Processo Penal

André Freitas Luengo
Bacharelando do curso de Direito

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